学前儿童科学教育活动设计与指导.pdf 【配套资源:课件】本教材立足普通高校和高职高专院校学前儿童科学教育的教学实际,力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神,体现学前儿童科学教育理论与实践研究的最新成果。全书分三个模块:模块一“科学探究”包括学前儿童科学教育的概述、目标及内容、方法、活动设计与指导、资源,非幼儿园场所的学前儿童科学教育和学前儿童科学游戏活动;模块二“数学认知”包括学前儿童科 壹号仓库 2022年11月03日 0 点赞 0 评论 95 浏览
幼儿科学教育:科学素养与活动实训.pdf 【配套资源:课件、习题答案】本书是专为幼师高专、高职高专、幼师中专等各类院校学前教育专业“幼儿科学教育”课程量身打造的一本专业课教材。主要内容:幼儿科学教育的主要问题及相关理论,幼儿科学教育的目标、内容和方法,幼儿集体科学教育活动典型案例解析,其他形式的幼儿科学教育活动,幼儿科学教育的统整、资源和评价,幼儿科学实验与制作,幼儿科学教育实施的基本要求。本书形式新颖,内容实用、科学,观念独特,融教材 壹号仓库 2022年11月02日 0 点赞 0 评论 95 浏览
学前儿童科学教育(第二版).pdf 【配套资源:课件】本书内容主要包括学前儿童科学教育的概念及其有关理论,国内外有关学前儿童科学教育的研究,学前儿童科学教育的目标、内容和要求,学前儿童科学教育的方法(如观察法、科学小实验、分类与测量、科学游戏、科技小制作、早期科学阅读等方法),学前儿童科学教育的途径、环境的创设、活动设计与指导方法,家庭与社会中的学前儿童科学教育,学前儿童科学教育的评价等。 本书适合作为普通高等学校、 壹号仓库 2022年11月03日 0 点赞 0 评论 100 浏览
学前儿童科学教育活动指导(第四版).pdf 【配套资源:习题答案】本教材从高校学前教育专业课程改革的实际出发,遵循教育部颁布的《纲要》《指南》的基本精神和原则,反映了国内外学前儿童科学教育的最新成果,反映了0—6岁儿童科学教育一体化的要求,并将学前儿童科学探究和数学认知两大内容集于一册,具有时代特征和实用价值。 本教材突出理论性、实践性、可操作性等特点,按照理论导向,案例分析,实践训练等要求,在各章节分别列出思维导图、内容提要、学习目标 壹号仓库 2022年11月03日 0 点赞 0 评论 107 浏览
学前儿童科学教育活动指导(第三版).pdf 【配套资源:课件、习题参考答案、教案】本教材从高校学前教育专业课程改革的实际出发,遵循教育部颁布的《纲要》、《指南》的基本精神和原则,反映了国内外学前儿童科学教育的最新成果,反映了0—6岁儿童科学教育一体化的要求,并将学前儿童科学探究和数学认知两大内容集于一册,具有时代特征和实用价值。 本教材突出理论性、实践性、可操作性等特点,按照理论导向,案例分析,实践训练等要求,在各章节分别列 壹号仓库 2022年11月03日 0 点赞 0 评论 130 浏览
科学教育基础.pdf 本书从科学教育的目的与内容、科学课程与教学、科学普及与科学传播、科学教育资源、科学教育的测量与评价等方面对科学教育作总括性的基础性的介绍。 叁号仓库 2022年07月17日 0 点赞 0 评论 1071 浏览
育未来科学人:科学传播局科学教育工作联盟科学教育理念创新与实践.理论篇 科学传播局科学教育工作联盟 编著.pdf 本书从国内外科学教育现状及对比分析、中国科学院科学教育发展现状及特色、科学教育发展探索与启示三个方面,总结了科学传播局科学教育工作联盟几年来在科学教育实践方面取得的成果,客观反映中国科学教育的现状、面临的瓶颈,以及描绘了科学教育未来的发展路线。我们相信,随着科学教育实践和理论研究 叁号仓库 2023年04月21日 0 点赞 0 评论 1653 浏览
科学教育原理与策略.pdf 本书系统地探讨了科学教育的理论基础,包括脑科学、心理学、科学学等;介绍了科学教育的基本理念、基本内容和基本策略;分析了科学教育的资源开发和利用。 叁号仓库 2022年07月21日 0 点赞 0 评论 2896 浏览
科学教育学.pdf 本书由三篇十一章构成,第一篇科学教育及其发展,包括科学教育学相关概念、科学教育的发展历程、当前的科学教育思潮;第二篇科学课程与教学,包括科学教育课程及其变革、科学教科书的编写和使用、科学教育教学方法、科学教育评价、科学教育资源的开发与利用;第三篇科学普及与教师培养,包括科学素养与 叁号仓库 2022年07月21日 0 点赞 0 评论 3455 浏览