现代教育技术

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本书内容分为三大模块:认识现代教育技术、掌握现代教育技术和应用现代教育技术。模块一介绍现代教育技术的基本理论;模块二介绍现代教育技术的基本技术和方法;模块三介绍信息化教学设计与教学模式、信息技术与课程整合、信息化教学评价。

现代教育技术 | 2版.pdf

本书共分八章,内容包括:现代教育技术理论基础、信息化教学设计、教学媒体与应用环境、多媒体素材的获取与处理、多媒体课件的设计与制作、网络课程的设计与制作等。

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本书按照教育技术基本理论、课件制作和技能实践等几个方面展开,共分为3个模块、6个实验。主要内容包括现代教育技术概述、信息化教学设计、教学媒体与应用环境等。

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本书主要内容包括:教育技术概述、教育技术理论基础、现代教学媒体、现代教学环境、计算机网络与现代远程教育等。

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本书按照教育技术基本理论、课件制作和技能实践等几个方面展开,主要内容包括现代教育技术概述、信息化教学设计、教学媒体与应用环境、多媒体课件开发基础、多媒体素材的获取与处理、用PowerPoint制作演示型课件、用Flash制作动画型课件等。

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【配套资源:教师资源】本书共5部分:绪论部分分析了信息技术在幼儿园管理、家园互动以及科学、语言、艺术、健康、社会五大教育领域中的应用;第一章从幼儿园多媒体教室和幼儿园网络两个方面介绍幼儿园的信息化硬件环境;第二章设计了4个幼儿教育相关主题活动,通过活动学习幼儿园相关多媒体作品的制作,让学生能正确获取和处理多媒体教育教学资源;第三章介绍了信息化环境下幼儿教育活动设计的概述与理论基础,学习多媒体环境

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本书主要内容包括:现代教育技术与教师专业发展、信息技术支持下的学习环境、多媒体素材的采集与制作、多媒体课件与专题网站的设计制作、网络技术平台的使用等。

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本书共4章,内容包括教育技术概述、教学资源与教学环境、教学系统设计、教学实施与评价。

现代教育技术:理论建构与实践创新(第2版).pdf

智能教育时代,随着人工智能教育应用的深入推进,信息化教育领域涌现了一些新的教学模式、教学理论、教学资源、教学方法等,然而目前国内关于信息化教育的教材,存在理论性滞后、实效性不够、实用性不强、表征性单一、接地气不足等现实问题。  为破解上述问题,本书按照总 —分的写作思路,