现代中小学教学策略.pdf
如果只是进行课程改革而忽视教学策略的转化，课程改革必定无功而返。如果主导者能够采用精准有效的教学策略，再蹩脚的课程设置也会绽放出教育的灿烂光芒。本书探讨了现代教学策略的理论基础，现代教学策略和学习策略教学中存在的各种问题，现代学习方式，教学策略的基本界定，教学策略一般模型
教学策略
面向信息时代的技术与认知 : 远程多媒体教学策略.pdf
本书从技术和认知的基本关系出发，探讨了远程多媒体教学的地位、基本构成及有效的具体化处理方法，论述了远程多媒体教学策略的“生成性构成”-“内容性表现”-“参与性演进”及其核心教学变量等。
教学策略设计.pdf
本书从教学策略的概念、分类和选择三方面（分别对应：是什么？有哪些？怎么做？）为教师提供了关于教学策略设计的理性思考和具体的设计操作。本书主要创新之处在于以下几方面：澄清了教学策略和教学方法的区别和联系；从教学活动、教学理论和教学结果（教学目标）三个方面对教学策略进行分类，即教学策