教师课堂教学技能与微格训练.pdf
本书共6章。第1章介绍微格教学的概念、特点、作用、意义；第2章介绍微格教学系统的软、硬件构成及微格系统的使用方法；第3章及第4章对师范生各种教学技能进行详细介绍；第5章介绍微格教案的编写及教学设计；第6章介绍微格教学的评价与反馈。
教学技能
地理教学技能与三板设计.pdf
本书分为上下两篇，共12章。上篇包括地理课堂教学准备技能、实施技能、评价技能、地理作业与试卷设计技能、教学研究技能等；下篇包括地理板图板画制作、各种地理教学示意图的绘制以及地理板书设计与训练等，并展示了部分学生的优秀习作。
生物学教学技能微格训练.pdf
本书以教育心理学、生物课程与教学论的理论知识为基础，根据生物学科教学的特点，对微格教学的概念、特点和行动训练及评价方案做了详细的阐述和介绍。全书对9个生物学课堂教学技能的概念与作用、类型与设计、应用与评价做了可操作性的论述和讲解，并配套视频案例供读者示范观摩和行动训练。案例分析与
中学数学教学技能案例精选.pdf
《中学数学教学技能案例精选》分上下两篇。上篇是问题篇,分别从如何树立学生意识、如何研读教材、如何确定教学目标、如何导入新知、如何有效提问、如何设计课堂练习六个问题出发,从理论和实践两方面阐述了课堂教学的六个基本技能。下篇是案例篇,分别从教学设计、说课、说题三个方面给出了案例,从实
生物学新课程课堂教学技能概论.pdf
本书从教学实践出发，把理论和实际紧密地结合起来，着眼于课堂教学技能的理论基础，对课堂教学技能的理论、概念、功能、分类、构成要素、运用原则和评价等都进行了探讨。
美术新课程教学技能训练.pdf
本书以实训的方式进行训练，介绍了小学、初中、高中美术新课程教学所需要的美术学科知识与技能及其训练内容、训练方式、训练要求和训练程序，并提供了训练所需要的基础知识和具体的训练案例。全书分为上下两篇，上篇是小学、初中美术教学技能的训练，下篇是高中美术教学技能的训练。
数学教学技能学习教程.pdf
本书根据《中学教师专业标准（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》的共同要求，从教学前、教学中、教学后三个环节建构职前数学教师需要学习的基本教学技能，全书共分四个部分，数学教学技能概述、教学前数学教学技能、教学中数学教学技能、教学后数学教学技能等。
语文教师教学技能实训教程.pdf
本书是为师范院校中文系学生及综合性大学里有志于从事语文教育的学生学习语文学科知识、提高语文教学的专业技能而编写的；全书共分为学科知识、教学设计和教学技能实训三大模块，其中后两个模块是本书的重点。教学设计模块的重点是阅读教学设计与写作教学设计，教学技能实训的重点是说课与模拟上课。本
地理师范生教学技能训练手册.pdf
本书遵循中学地理教师的职业生涯发展规律，以开启教师职业愿景、提升教师职业能力为切入点，以提升综合素养与地理教学技能为核心进行内容设计。全书包括地理师范生成长之路、教学设计技能、课堂导入技能、教学语言技能、讲授技能、教学媒体技能、提问技能、课堂教学活动组织技能、课外地理活动组织技能
中学思想政治教学技能实训教程.pdf
本书是针对中学思想政治教学活动的实际操作而设计的学习课程。全书分为三篇：上篇—中学思想政治教学设计技能，主要介绍中学思想政治教学设计基本程序，三大基本课型—新授课、复习课、讲评课设计技能，以及教学媒体设计技能；中篇—中学思想政治课堂教学技能，主要介绍课堂导入与提问、讲授与讨论