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病原生物学实验(医学微生物学分册)(第2版).pdf

本书是全国高等院校医学实验教学规划教材之一,遵循系列教材编写总体要求,尝试将实验教学相对独立成不依赖于理论教学体系的实验教学改革新模式,使学生掌握医学微生物学的基本实验操作技术的同时,更注重培养学生独立操作、独立观察和思考、独立分析问题和解决实际问题的能力。全书分为4篇共80个实