刘名生

数学分析学习辅导Ⅲ——习题选解.pdf

  数学分析立体化教材是作者在华南师范大学讲授数学分析及相关课程20多年的经验基础上写成的,有一些独到见解与体会。全套书在可读性、系统性和逻辑性上各具特色,并将分层教学的理念贯穿其中。首先在可读性方面,对于重要概念,只给一种定义形式,其他的等价定义放在思考题或习题中,对定理尽量用